В статье рассмотрены проблемы применения ситуационных (практико-ориентированных) задач в математическом образовании, а также рассмотрены варианты применения их в школьном и вузовском образовании при подготовке будущего учителя.

Денис Сергеевич

Сегодня в 09:10

Кроссворд

Кроссворд на тему "Путешествие по США"

Кроссворд можно использовать при изучении тем «Географическое положение, природа», «Достопримечательности стран изучаемого языка» в 8 -11 классах, для расширения активного словарного запаса обучающихся и развития их общего кругозора. Может быть использован в урочной и внеурочной деятельности с обучающимися основного общего и среднего общего уровней образования. Материал будет полезен педагогам, родителям, детям.

Классный час

Презентация на тему " Воздействие человека на биосферу. Меры защиты населения при чрезвычайных ситуациях техногенного характера".

Презентация сопровождается конспектом урока. Удобно для визуализации изучаемого материала на уроке, классном часе, воспитательном мероприятии.

Статья

Проект как одна из форм организации учебно-исследовательской деятельности.

Проектная деятельность выступает как метод развития познавательных интересов у школьников. Выполнение каждым учащимся индивидуального проекта, реализующегося в форме «учебного исследования» или «учебного проекта» - важное направление в реализации ФГОС основная цель которого – воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России».

Доклад

Доклад на заседание ШМО учителей естетственно-научного цикла на тему «Апробация рабочих программ ФГОС III поколения по биологии»

v.rslnvna

Вчера в 15:04

Методические указания и рекомендации

Статья Как оживить уроки истории (метод «вопрошания» и карточек)

В мире, где информация льётся потоком, а нейросети сочиняют эссе за пару секунд, особенно важно научить ребёнка не глотать факты, а задавать вопросы — острые, неожиданные, заставляющие задуматься. И не менее ценно вооружить учителя инструментами, которые превратят урок истории из монотонного пересказа в захватывающее исследование. Давайте соединим два мощных подхода: искусство формулировать вопросы и волшебство обучающих карточек.

Светлана

Вчера в 13:35

Перевод

Перевод рассказа "Отель "Стефани" ( автор Джон Миллингтон Уорд).

Перевод

Перевод «Открытое окно» Хектора Мунро The Open Window

Перевод рассказа «Открытое окно» (оригинальное название — The Open Window) британского писателя Гектора Хью Манро, писавшего под псевдонимом Саки.

Анна

16 November

Перевод

William Shakespeare. «King Lear» Уильям Шекспир. «Король Лир»

Уильям Шекспир. «Король Лир» Акт 1 СЦЕНА 1. Дворец Короля Лира. Перевод ученицы 10 класса.

Анна

16 November

Аудиофайл

Стихотворение о родном крае. Ёкубжанова Зиёда

Конкурсная работа-выразительное чтение стихотворения о родном крае.

Кроссворд

Кроссворд на английском языке "Профессии"

Данный кроссворд можно использовать при изучении темы "Профессии" в рамках разных учебных программ, так как использованная лексика широко распространена и часто используется. Выполнение кроссворда возможно на уроках и во внеурочной деятельности.

Урок

«МЕСТА ПАМЯТИ» ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ: ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

Урок позволяет углубить тему Великой Отечественной войны, которую учащиеся проходили в 10 классе в плане краеведческой направленности, а также затронуть тему культуры региона во 2 половине ХХ и начале ХХI века (многие военные памятники отнесены к объектам культурного наследия Красноярского края). Урок акцентирует внимание на проблеме формирования и сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне и направлен на усиление аналитической стороны изучения истории военных памятников как материального воплощения истории Великой Отечественной войны.