Публикации по теме «10 класс»

1
Применение облачных технологий («облако слов») в преподавании химии
В статье описан способ использования «облако тегов» на уроках химии как дидактический материал для того, чтобы сделать урок более ярким, наглядным, интерактивным, для акцентирования внимания учащихся на определенном этапе урока.
0
Технологическая карта урока по теме "Путешествие в экзотические страны"
На данном уроке происходит формирование всех видов универсальных учебных действий, их приобретение и применение на практике. Ученик приобретает навыки критического мышления, а также у ученика происходит формирование всех видов речевой деятельности: аудирования, чтения, письма, говорения.
8
Статья «СОВРЕМЕННЫЙ УРОК КАК СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО УЧЕНИКА И УЧИТЕЛЯ»
В статье рассмотрен вопрос организации современного урока и формы повышения эффективности урока.
7
"Божественная" музыка или 10 маленьких историй о музыке эпохи Возрождения (презентация)
Содержание презентации - аудиоматериал, видеоматериал, портреты композиторов, маленькие рассказы о композиторах, музыкальных произведениях, музыкальных инструментах, головоломка "Опера".
0
Рабочая программа элективного курса "Деловой английский"
Данная программа рассчитана на 1 час в неделю (34 часа). Целевая аудитория - обучающиеся 10-11 классов.
0
ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ЧАТ-БОТОВ
Данную разработку можно использовать как для проведения внеклассного занятия, так и в учебном процессе при проведении уроков информатики в 8-11 классах общеобразовательной школы.
0
Исследовательская работа “The project of the tourist booklet of the town of Solvychegodsk in English”
Создание проекта туристического буклета города Сольвычегодска на английском языке.
10
Статья «МОНИТОРИНГ ПРОВЕРКИ РАБОЧИХ ТЕТРАДЕЙ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ»
В статье рассмотрен вопрос мониторинга проверки рабочих тетрадей как способа повышения качества знаний учащихся.
0
Знаете ли вы своего ребенка?
«Мы занимаемся своими детьми с первых дней жизни. Это мы, родители кормим их, одеваем, купаем, укладываем спать, учим делать первые шаги и произносить первые слова. Это мы знакомим с окружающим миром, утешаем, дежурим у их постели, когда они болеют. Может ли кто – нибудь знать своего ребенка лучше его матери и отца – самых близких ему людей, самых любящих и самоотверженных?» Многие родители искренне считают, что своего ребенка они знают очень хорошо.
0
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «Фото- и мульти- проекты»
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно полезной деятельности.
4
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по Индивидуальному проекту
Программа по географии составлена на основе требований к результатам освоения ООП СОО, представленных в ФГОС СОО, а также на основе характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, представленной в федеральной рабочей программе воспитания.
0
Позвольте,я в любви Вам объяснюсь...
Показана любовь великих русских писателей и поэтов Блок,Есенин,Маяковский,Высоцкий,Тютчев,Фет
6
Конспект урока по теме "Второй закон термодинамики"
Конспект урока по теме "Второй закон термодинамики"
2
Конспект урока по теме "Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников."
Конспект урока по теме "Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников."
4
Конспект урока по теме "Закон Кулона."
Конспект урока по теме "Закон Кулона."
4
Конспект урока по теме "Закон сохранения энергии в механике."
Конспект урока по теме "Закон сохранения энергии в механике."
2
Конспект урока по теме "Закон всемирного тяготения. Сила тяжести на других планетах."
Конспект урока по теме "Закон всемирного тяготения. Сила тяжести на других планетах."
2
«Занимательная робототехника»
Актуальность данной состоит в том, чтобы отвечать потребностям современных детей и их родителей, быть ориентированной на эффективное решение актуальных проблем ребенка, соответствовать государственной политике в области дополнительного образования и социальному заказу общества. Современное общество все больше зависит от технологий и именно поэтому все более пристальное внимание уделяется такой области интеллекта человека, как инженерное мышление. Инженерное мышление – это сложное образование, объединяющее в себя разные типы мышления: логическое, пространственное. Практическое, научное. Эстети

Сборник методических разработок и педагогических идей